Готов ли родитель к школе?

Ребенок идет в первый класс. Родители сбились с ног.  За лето он из всего вырос.  Необходимо купить обувь, одежду, ранец, учебники… всего не перечислишь. А главное – найти школу, где он будет учиться, а часто и деньги, чтобы за обучение заплатить. Но, при всем сочувствии к родителям, мы беремся утверждать, что у ребенка – будущего школьника, забот куда больше, чем у мамы с папой. Он вступает в совершенно новый мир. Что такое – « учиться»? Весело это или скучно, трудно или легко? Прежде всего  - это ответственно. Теперь ребенок должен забыть слово «хочу» ради слова «надо». В первом классе он начинает общественно-трудовую жизнь. Словом, у ребенка с поступлением в школу куда больше причин для   беспокойства, чем у родителей. Судите сами: РОДИТЕЛЬ                                                          РЕБЕНОК 1. Поиск подходящего учебного               1. Прохождение вступительного учреждения                                                            собеседования и тестирование один на один с целой комиссией незнакомых взрослых. 2. Запись в гимназический класс               2. Поддерживание порядка на и все связанное с этим.                                     рабочем месте и в портфеле.   3. Приобретение школьно-пись-                3. Ежедневное ношение школьно- менных принадлежностей                              письменных принадлежностей.   4. Приобретение одежды и обуви.              4. Систематическая работа по превращению чистых тетрадей в…содержимое мусорного ведра. 5. Поддержание их в порядке на                  5. Выслушивание нотаций  роди- протяжении всего учебного года.              телей и замечаний учителя за ис- пачканную одежду и потерянную сменную обувь. Вынужденное уча- стие     в    школьной жизни, «контроль на входе на предмет наличия сменной обуви». 6. Огорчения по поводу плохих                    6. Жизнь под постоянным двой- отзывов со стороны учителей в                  ным контролем (учителей и роди- адрес своего чада.                                               телей) практически каждого со- вершаемого действия. 7. Хлопоты, связанные с выпол-                   7. Подчинение своих естествен- нением домашних заданий и                            ных желаний и детских потреб- контролем за текущей успевае-                    ностей в угоду учебно-воспита- мостью.                                                                       тельному процессу и его правилам.