Уважаемые посетители сайта!

С 04.03.2025 г. актуальная новая информация будет размещаться на новой версии сайта Детский сад №1

ЗДРАВСТВУЙТЕ! ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ ДЕТСКИЙ САД №1.

Уважаемые родители!

Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не сложно, как вам может показаться. Самое главное, принять это решение и начать испытывать эмоции радости от совместного проживания текущей ситуации со своим самым близким человеком на свете – ребенком!

В помощь Вам, в поиске идей совместных дел, мы предлагаем ссылки других сайтов, а так же ссылку на Методическую копилку, где вы можете увидеть, как проходят дни вашего ребенка в нашем детском саду.

Воспитатель Рыженко Л.С.

Цель: формирование у детей правил личной гигиены, интереса к подвижным играм.

Программные задачи:
Образовательные:

  • совершенствовать умения детей в выполнении знакомых упражнений;
  • приучать к выполнению действий по сигналу;

Развивающие:

  • развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки
  • развивать физические качества: ловкость, быстроту.

Воспитательные:
воспитывать бережное отношение к своему телу, своему здоровью.

Оборудование: мыло, тазик, полотенце, мочалка, шапочка зайца, шапочка волка, 2 обруча, муляжи фруктов, овощей, продуктов питания.

Ход развлечения

Дети в спортивной форме под веселую музыку заходят в группу.

Воспитатель:

      Мы сегодня проводим день здоровья.
      А с чего надо начинать каждое утро, чтобы быть здоровым?
Дети: С зарядки.
Проводится упражнение на развитие координации речи с движением «Зарядка»
Каждый день по утрам делаем зарядку. - наклоны головы влево-вправо
Очень нравится нам делать по порядку: - хлопки в ладоши 
Весело шагать, - шаг на месте
Руки поднимать, - поднять и опустить руки
Приседать и вставать, - два приседания
Прыгать и скакать. - прыжки на месте
Воспитатель: Кто из вас, ребята, знает, что нам в жизни помогает и полезны нам всегда…

Дети: Солнце, воздух и вода.
(Вбегает «чумазая» девочка из подготовительной группы)

Девочка: Я услышала шум и прибежала, что это вы тут делаете?

Воспитатель:

Ах ты, девочка чумазая,
Где ты руки так измазала?
Черные ладошки, на локтях дорожки!

Девочка: Я на солнышке лежала
                Руки кверху держала.
                Вот они и загорели.

Воспитатель:

      Ах ты, девочка чумазая,
      Где лицо ты так измазала?
      Кончик носа черный,
      Будто закопченный.

Девочка: Я на солнышке лежала
                Носик кверху я держала,
                Вот он и загорел.

Воспитатель:

Ой, это так ли?     

Отмоем все до капли!

А дети мне помогут.

    Педагог выносит мыло, мочалку, тазик с водой, полотенце. Педагог моет руки девочке, а девочка кричит: «ой, не трогайте ладошки, они не будут белыми, они же загорелые».

Категория
Родителям